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Conmoción en Trelew: graves denuncias por abusos en una escuela primaria activan cambios en el Ministerio

El relato de una madre reveló el terror de los alumnos de la Escuela N° 21, quienes temían ir al baño y ocultaban los hechos. Educación prometió desplazar al equipo directivo.

 

Lo que comenzó como un rechazo repentino a ir a clases terminó destapando una pesadilla en la Escuela Provincial N° 21 de Trelew. El testimonio de Tamara, madre de un alumno de 7 años, sacó a la luz presuntos abusos perpetrados por un compañero contra al menos cuatro niños, en un contexto de silencio institucional que hoy indigna a las familias.

Un pacto de silencio y miedo

 

El relato de los niños describe un escenario de vulnerabilidad extrema dentro del establecimiento. Según las denuncias, los pequeños evitaban ir al baño por temor y pedían a sus padres que les ajustaran los pantalones con fuerza antes de entrar al colegio.

  • El detonante: Tras un episodio de angustia en el aula, un alumno se quebró y le confesó a su tío los abusos sufridos.

  • La omisión: Las familias denuncian que la institución estaba al tanto de conductas irregulares previas, pero que las medidas se limitaron a sanciones leves sin aviso a los tutores.

  • Secuelas graves: «Mi hijo no se deja abrazar ni dar besos, se volvió súper distante», relató Tamara, describiendo el profundo daño psicológico en el menor.

El reclamo: Los padres exigen asistencia psicológica urgente y gratuita para las víctimas, señalando que el cambio en la personalidad de los niños fue inmediato y devastador.

La respuesta oficial: Intervención y cambios

 

Ante la magnitud del escándalo y el reclamo de justicia, el Ministerio de Educación tomó cartas en el asunto. Se confirmó que se implementarán cambios en el equipo directivo y se reforzará la escuela con un gabinete interdisciplinario de psicólogos y especialistas.

Sin embargo, para los padres, las palabras no son suficientes. Las familias advirtieron que las denuncias se están multiplicando en distintos grados del colegio, lo que sugiere que el problema podría ser sistémico.

«Hechos, no palabras»

 

Mientras la justicia investiga las responsabilidades administrativas y penales, la comunidad educativa permanece en alerta. El pedido es claro: garantizar un entorno seguro para que los niños puedan regresar a las aulas sin miedo. Las familias adelantaron que seguirán de cerca cada paso del Ministerio para asegurar que los cambios prometidos se traduzcan en protección real para los alumnos.

Fuente: ADNsur

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