El ministro de Educación, José Luis Punta, confirmó el esquema acordado con los cinco gremios del sector. El aumento mensual acumulativo regirá hasta diciembre tomando como base el IPC nacional. Además, un maestro de jornada simple percibirá en agosto un piso superior a los 1,1 millones de pesos.
El Gobierno provincial y los gremios docentes (UDA, AMET, ATECH, SADOP y SITRAED) sellaron un entendimiento paritario clave para dar previsibilidad al ciclo lectivo en Chubut. En diálogo con La Tribuna por Radio del Mar, el ministro de Educación, José Luis Punta, detalló los alcances del acuerdo que fija una cláusula de actualización salarial vinculada de forma directa con la inflación.
El esquema establece que el Índice de Precios al Consumidor (IPC) nacional del mes anterior se incorporará al haber básico de manera mensual y acumulativa a partir de los sueldos de agosto y de forma ininterrumpida hasta diciembre. A su vez, el funcionario ratificó la decisión de mantener mesas de diálogo todos los meses para evitar baches durante el receso estival: “De agosto, sí, no hay interrupción en este camino que hemos emprendido”, sostuvo Punta, añadiendo que la discusión de la pauta 2027 comenzará antes del 14 de enero.
En cuanto a la escala salarial, el titular de la cartera educativa graficó la realidad de los haberes en la provincia. Un maestro de jornada simple sin antigüedad percibió en julio un piso de $1.016.000 y se proyecta que alcance entre $1.113.000 y $1.120.000 en los haberes de agosto. No obstante, remarcó que dicho segmento es minoritario, representando a menos de 200 trabajadores de un universo superior a los 16.000 docentes en Chubut. De acuerdo con el funcionario, el haber más representativo en el sector ronda los $1.800.000.
Por otra parte, la paritaria abordó el reordenamiento del nomenclador docente ante la expansión de la jornada completa, modelo que exige ocho horas de permanencia en las aulas con servicio de comedor. En ese sentido, Punta adelantó que para el próximo año está previsto sumar entre 12 y 20 escuelas a esta modalidad, en consonancia con la Ley de Educación Nacional. Respecto a la infraestructura escolar, el ministro aseguró que la situación edilicia se encuentra «significativamente mejor» que al comienzo de la gestión, citando reparaciones de calderas en la Escuela 32 de Comodoro Rivadavia y la atención sobre el suministro de gas en establecimientos de la Meseta Central.
