Los diputados provinciales por la Unión Cívica Radical (UCR), Manuel Pagliaroni y María Andrea Aguilera, presentaron un proyecto de ley en la Honorable Legislatura de la provincia de Chubut en el que proponen declarar emergencia del Sistema Educativo Provincial, en todos los niveles, hasta el año 2030 inclusive.
El proyecto de ley ingresó ayer firmado por ambos diputados provinciales del bloque de la UCR, en donde se requirió declarar al Sistema Educativo Provincial en estado de emergencia debido a la situación que se vive en Chubut hace ya cuatro años, situación que por motivos de la pandemia se profundizó aún más.
«La presente ley tiene como objetivo la promoción efectiva de una educación de calidad para todas las personas, procurando como fin último la reducción de las desigualdades educativas y sociales, favoreciendo condiciones equitativas de desarrollo, promoviendo la concertación de políticas educativas a nivel provincial a través del Compromiso Educativo Intergeneracional en atención a la interrupción de la regularidad escolar producto de la crisis educativa de la Provincia del Chubut, agravada por la situación del COVID 19», eso dicta en su primer artículo el proyecto de ley.
Además el mismo pide la declaración de emergencia educativa con el fin de considerar a la educación como actividad esencial, debiendo organizarse el derecho constitucional a la misma en la Provincia.
«Declárese emergencia del Sistema Educativo Provincial en todos los niveles, modalidades, y ámbitos referidos a la Educación Obligatoria para los ciclos lectivos comprendidos entre los años 2022 y 2030 inclusive»
Teniendo en cuenta los grandes inconvenientes económicos que vienen siendo parte año tras año del conflicto educativo en Chubut, la ley presenta en su artículo 10° el tema de la participación presupuestaria:
«El presupuesto destinado a la educación se incrementará de forma progresiva, periodo a periodo hasta alcanzar en el año 2030 el 30% total de los gastos presupuestarios, debiéndose destinar el 30% a inversión permanente en equipamiento y mejora de la oferta pedagógica»
Entre las metas que existen con este proyecto, se espera que los chicos, hasta el año 2025 inclusive, cuenten con un total de 195 días de clase; y a partir del 2026, de 200 días de clase.
Además se deberá de identificar a la población escolar que se encuentre en riesgo de abandono o que ya haya abandonado el sistema educativo, e instrumentar medidas destinadas a promover el acompañamiento y fortalecimiento de sus trayectorias educativas y, en los casos de abandono, la reincorporación al sistema de al menos el 50% para el año 2022 y del 100% para el 2023. Junto a esto también se buscará crear el Programa de Detección y Acompañamiento de Estudiantes en Riesgo de Abandono Escolar en el ámbito del Ministerio de Educación de la Provincia, mientras dure la emergencia educativa.
